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Enseignant des Ă©coles

Description

  • Enseigne aux Ă©lèves les apprentissages premiers et fondamentaux (lecture, Ă©criture, ...) ou les matières d'enseignement gĂ©nĂ©ral (français, mathĂ©matiques, histoire, gĂ©ographie, ...) selon les programmes d'enseignement nationaux.
  • Peut administrer un Ă©tablissement du premier degrĂ©.

Accès

  • Ce mĂ©tier est accessible avec une Licence dans une matière gĂ©nĂ©rale (français, mathĂ©matiques, ...) et l'obtention du concours acadĂ©mique de CAPE (Certificat d'Aptitude au Professorat des Ecoles). La formation des professeurs stagiaires s'effectue au sein des Instituts Universitaires de Formation des MaĂ®tres -IUFM- pour le secteur public ou des Centres de Formation PĂ©dagogique -CFP- pour le secteur privĂ© sous contrat avec l'Etat.
  • Le Certificat d'Aptitude Professionnelle pour les Aides SpĂ©cialisĂ©es (enseignements adaptĂ©s, scolarisation des Ă©lèves en situation de Handicap) -CAPA SH- permet d'enseigner dans des Ă©tablissements spĂ©cialisĂ©s.
  • La fonction d'administrateur des Ă©coles est accessible, dans le secteur public, Ă  partir de 3 ans de service effectif en tant que professeur des Ă©coles.
  • Un certificat de compĂ©tence en natation et une attestation de secourisme sont requis pour se prĂ©senter au concours.

Conditions

  • L'activitĂ© de ce mĂ©tier s'exerce au sein d'Ă©coles maternelles, primaires, d'Ă©tablissements d'enseignement spĂ©cialisĂ©, en contact avec diffĂ©rents intervenants (parents, personnel Ă©ducatif, mĂ©dical, social, administratif, ...).
  • Elle peut s'exercer au domicile de l'Ă©lève.
  • La fonction d'administrateur s'exerce avec une dĂ©charge d'enseignement selon le nombre de classes.

Emploi

Secteurs

Enseignement privé hors contrat, Enseignement privé sous contrat

Activités

  • DĂ©finir un objectif d'apprentissages et Ă©tablir la programmation des activitĂ©s pĂ©dagogiques
  • Collecter des informations et prĂ©parer la leçon en sĂ©ance (fiche de prĂ©paration, mĂ©thode d'apprentissage, ...)
  • Organiser l'espace pĂ©dagogique et vĂ©rifier la tenue de la classe (propretĂ©, rangement, affichage, ...)
  • Mettre en oeuvre la dĂ©marche pĂ©dagogique et enseigner les savoirs fondamentaux (français, mathĂ©matiques, sciences, ...)
  • Adapter le dĂ©roulement des apprentissages selon les difficultĂ©s des Ă©lèves et mesurer les progrès (Ă©valuation, interrogation, ...)
  • Informer les familles, les Ă©quipes pĂ©dagogiques sur les modalitĂ©s d'Ă©valuation, rĂ©sultats, difficultĂ©s ou comportements de l'enfant
  • Intervenir auprès de publics ayant des difficultĂ©s : DifficultĂ©s scolaires graves, Troubles auditifs, Troubles moteurs, Troubles psychologiques, Troubles visuels
  • Enseigner une discipline : Musique, Sport, Langue vivante Ă©trangère ou rĂ©gionale
  • ContrĂ´ler l'application du règlement intĂ©rieur, des consignes de sĂ©curitĂ©, des règles de vie collective et la conformitĂ© des Ă©quipements de sĂ©curitĂ©, des locaux, des matĂ©riels
  • Identifier des besoins en approvisionnement (produits, fournitures, ...) et Ă©tablir des commandes
  • Organiser et prĂ©sider des conseils d'Ă©cole, conseils des maĂ®tres, ...
  • Organiser et coordonner l'activitĂ© de l'Ă©quipe pĂ©dagogique et des personnels

Compétences

  • Techniques d'animation de groupe
  • Techniques de prĂ©vention et de gestion de conflits
  • Psychologie de l'enfant
  • Techniques pĂ©dagogiques particulières (Freinet, Montessori, Steiner, ...)
  • Braille
  • Langage des signes

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Source: PĂ´le Emploi
Avec l'aimable autorisation de notre partenaire PĂ´le Emploi Ile-de-France


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