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Dansethérapeute

Description

  • RĂ©alise des actions d'analyse, d'Ă©valuation psychologique et de conseil, selon les besoins des personnes afin de leur apporter un soutien ou une aide psychologique.
  • Peut rĂ©aliser des bilans psychologiques.
  • Peut mener des actions selon des mĂ©diations thĂ©rapeutiques spĂ©cifiques (art thĂ©rapie, musicothĂ©rapie, ...).
  • Peut mettre en place un suivi psychothĂ©rapeutique selon des orientations particulières (psychanalytiques, comportementalistes, ...).

Accès

  • Ce mĂ©tier est accessible avec un Master (recherche ou professionnel) en psychologie pour le psychologue clinicien.
  • L'emploi/mĂ©tier de psychologue scolaire est accessible avec le DiplĂ´me d'Etat de Psychologue Scolaire (DEPS), obtenu après une Licence en psychologie et trois ans d'expĂ©rience professionnelle comme professeur des Ă©coles.
  • Les emplois/mĂ©tiers de psychanalyste, psychothĂ©rapeute, art thĂ©rapeute, musicothĂ©rapeute, ... sont accessibles sans diplĂ´me particulier mais avec des formations spĂ©cifiques (didactique, supervision, thĂ©rapies familiales, gĂ©rontologie, soins palliatifs, ...).
  • L'inscription sur une liste professionnelle est obligatoire pour les psychothĂ©rapeutes.

Conditions

  • L'activitĂ© de ce mĂ©tier s'exerce en cabinet ou au sein d'Ă©tablissements (hospitaliers, Ă©ducatifs, judiciaires, ...), en contact avec diffĂ©rents publics (personnes âgĂ©es, enfants, ...).
  • L'activitĂ© varie selon le secteur (petite enfance, justice, santĂ©, enseignement, ...) et le type d'intervention (bilan psychologique, psychothĂ©rapie, ...).

Emploi



 


Activités

  • Cerner l'environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultĂ©s (troubles fonctionnels, de la personnalitĂ©, de l'apprentissage, ...)
  • DĂ©terminer le besoin en accompagnement psychologique, arrĂŞter les modalitĂ©s avec la personne ou l'orienter vers un mĂ©decin, service social, personnel paramĂ©dical, ...
  • Accompagner la personne, suivre l'avancement du travail psychologique (points de vigilance, axes de progrès, ...) et proposer des ajustements
  • Echanger des informations lors de sĂ©minaires, de groupes de rĂ©flexion, ou actualiser la documentation professionnelle
  • Mener des actions : Accueil et Ă©coute tĂ©lĂ©phonique, Expertise judiciaire, Participation Ă  une cellule de soutien psychologique, Recrutement
  • Mener des actions de rĂ©Ă©ducation selon des mĂ©diations thĂ©rapeutiques : Art thĂ©rapie, MusicothĂ©rapie
  • Mettre en place une sĂ©ance de psychothĂ©rapie individuelle, de groupe, familiale, guider la personne lors des exercices (jeux de rĂ´le, relaxation, ...) et observer les rĂ©actions
  • Mettre en place un projet pĂ©dagogique avec l'Ă©quipe Ă©ducative pour des Ă©lèves en situation particulière (handicap, trouble du comportement, Ă©chec scolaire, ...)
  • Faire passer des tests psychologiques, Ă©valuer le profil de la personne et Ă©tablir le bilan psychologique
  • Mettre en place et rĂ©aliser l'accompagnement professionnel, social d'un salariĂ© ou d'un demandeur d'emploi
  • Mener des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prĂ©vention auprès de diffĂ©rents publics (professionnels, parents, ...)

Compétences

  • InterprĂ©tation de production Ă©crite (dessin, conte, ...)
  • PsychopĂ©dagogie
  • Techniques de communication
  • Techniques de relaxation
  • ThĂ©ories psychanalytiques
  • Psychosociologie
  • Techniques d'Ă©coute et de la relation Ă  la personne
  • Victimologie
  • Criminologie
  • Techniques de thĂ©rapie corporelle
  • Gestalt thĂ©rapie
  • Analyse transactionnelle
  • Techniques d'animation de groupe
  • Organisation du système scolaire
  • Addictologie
  • Sexologie

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Source: PĂ´le Emploi
Avec l'aimable autorisation de notre partenaire PĂ´le Emploi Ile-de-France


 




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